INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD LATINA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CIUDAD LATINA (COMUNA 1)
INFORMACIÓN DE
CONTACTO
Dirección:
Carrera 27 No.2 A 25 Sur Ciudad Latina
Correo electrónico:
i.e.ciudadlatina@hotmail.com,
Teléfono: 722 22
11
Fax: 577 9690
Página web:
http://www.soachaeducativa.edu.co
INFORMACIÓN GENERAL
Área: Urbana
Carácter: Pública
Jornadas: MAÑANA
TARDE
FIN DE SEMANA
NIVELES EDUCATIVOS:
·
Preescolar
·
Básica Primaria
·
Básica Secundaria
·
Media Académica
·
Ciclo adultos
CUPOS ESCOLARES POR
NIVEL:
En la actualidad la Institución presta servicio educativo a
2052 estudiantes que los conforman:
·
Preescolar: 121
·
Básica Primaria: 920
·
Básica Secundaria: 607
·
Media Académica: 293
·
Ciclo adultos: 111
·
VISIÓN DEL PROYECTO
VISIÓN
En el año 2018 este proyecto tendrá una trascendencia significativa, espera
ser reconocido como un importante referente educativo de la misma, innovador,
con una organización de calidad, brindando información clara, precisa y concisa
a la comunidad educativa, reflejado en la evaluación continua y diagnóstica,
con una alta implicación de las familias y con un profesorado implicado con el
proyecto educativo y en permanente formación.
MISIÓN DEL PROYECTO
MISIÓN
El periódico escolar “LETRAS LATINAS” es un proyecto
con el ánimo de contribuir al mejoramiento de la comunicación entre los
integrantes de la Institución Educativa Ciudad Latina fomentando la lectura de la prensa escrita e
incentivando el cuidado del medio ambiente haciendo uso de las TIC en el
contexto educativo apoyado por directivos docentes, docentes, estudiantes,
padres de familia y personas del sector productivo.
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
JUSTIFICACIÓN
La elaboración
del periódico surge de la necesidad de rescatar el hábito de lectura de la
prensa escrita y de mejorar el vínculo de unión y comunicación entre todo el
colectivo de la comunidad escolar.
En tal sentido
este proyecto plantea la integración de la Institución Educativa Ciudad Latina
y la comunidad en el proceso de elaboración de un periódico virtual; mediante
la aplicación de técnicas de información y comunicación promoviendo al mismo
tiempo el trabajo cooperativo.
Este proyecto es importante porque mediante la
realización y ejecución de éste, se crean las estrategias para potenciar las habilidades
comunicativas de los integrantes de la comunidad educativa y su gran
importancia en el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje permitiendo la
construcción de conocimientos y brindando a sus integrantes una gama de
alternativas válidas para la educación tales como: La creación de nuevos ambientes, la
transformación de lo percibido, la integración entre las diversas áreas del
currículo y ampliar los canales de comunicación.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Mantener una
comunicación asertiva entre los integrantes de la comunidad educativa con el
fin de mejorar el hábito de la lectura de la prensa escrita haciendo uso
de las TIC promoviendo la conservación del medio ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Brindar información precisa, clara y concisa sobre las
diferentes actividades que se programan en la Institución Educativa Ciudad
Latina.
Dar a conocer las nuevas reformas relacionadas con el
Manual de Convivencia de la Institución Educativa Ciudad Latina.
Estimular a los integrantes de la comunidad educativa
resaltando los logros obtenidos con el propósito de incentivar su autoestima.
Promover la participación de la comunidad educativa en
la identificación de problemas ambientales y motivarlos para darles posibles soluciones.
Crear
un recurso educativo alternativo donde el estudiante, el padre de familia y
los directivos docente desarrollen sus habilidades
comunicativas.
Desarrollar
las capacidades necesarias para un trabajo cooperativo y grupal.
Establecer espacios de intercambio de ideas,
opiniones e información entre los integrantes
de la comunidad educativa.
Utilizar
el periódico escolar como medio y fin motivador de comunicación y
enseñanza.
Divulgar las actividades realizadas durante el trimestre así como motivar la participación en las próximas.
Divulgar las actividades realizadas durante el trimestre así como motivar la participación en las próximas.
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